2013.10.9 資訊組織 第四周 作業+心得筆記

作業

正題名　　Title Proper

[資料類型標示]　　[General Mterial]

=並列題名　　=Parallel Titles

：副題名　　：Other Title Information

/著者敘述　　/Statement of Responsibility

. -- 版本敘述　　. -- Edition Statement

/關係版本之著者敘述　　/Statement of Responsibility Relating to the Edition

. -- 出版地、經銷地等　　. -- Place of Publication, Distribution, Etc.

：出版者、經銷者等　　：Name of Publisher, Distributor, Etc.

出版者、經銷者職責敘述　　Statement of Function of Publisher, Distributor, Etc.

，出版年、經銷年　　，Date of Publication, Distribution, Etc.

（印製地、印製者、印製年）　　（Place of Printing, Name of Printer, Date of Printing）

. -- 面（葉）數、冊數或其他單位　　. -- Number of Volumes and/or Pagination

：插圖及其他稽核細節　　：Illustrative matter

；高廣　　；Dimensions

＋附件　　＋Accompanying Material

. -- 集叢敘述　　. -- Series Statements

. -- 附註　　. -- Notes

. -- 標準號碼　　. -- International Standard Book Number

：獲得方式　　：Terms of Availability

（裝訂及其他區別字樣）　　（Qualification）

心得+筆記 

今天因為沒有準備上課用的講義，還讓老師發現我沒帶，所以老師要我用成年人的方法處理，他請我出去教室準備上課用講義，我馬上跑去找小童助教，問她該怎麼辦，我就去5A教室列印。事後我非常的愧疚，因為身為學生，帶上課用的講義上課是基本常識，而我甚麼都沒有準備就敢進教室，實在有對不起在台上心苦上課的老師，所以以後我在每次上課前都一定要先查好老師上課的進度，準備好上課該用的東西。因此我這星期就沒上到課，把時間浪費在印講義，錯過很多老師上課講的東西，真是得不償失呀！帶給我深刻的震撼教育！